Nos formations

Des formations pour les situations que vos managers rencontrent vraiment

Recadrer, faire réfléchir, gérer un conflit, faire passer un message, prendre la parole, faire évoluer les comportements HSE.

URTAM propose des formations intra-entreprise adaptées au contexte, aux populations et aux situations rencontrées dans l’organisation.

Cette page présente une sélection représentative de l’offre. Elle n’a pas vocation à constituer un catalogue figé : le contenu et le format peuvent être ajustés après analyse du besoin.

Ce qui caractérise nos formations

Moins de théorie à restituer. Plus de situations à travailler.

Des situations professionnelles réellesLes cas, exercices et simulations partent autant que possible du quotidien des participants.
De la pratiqueMises en situation, entraînement, débriefing, feedback et plans d’action.
Des formats adaptablesPrésentiel, distanciel synchrone, parcours modulaires ou accompagnement dans la durée.
Une approche B2BProgrammes construits pour les entreprises, après clarification du besoin et des contraintes.

Notre manière de construire une formation

Le programme vient après le besoin

Une même thématique peut nécessiter des formats différents selon le public, les situations rencontrées, le niveau d’expérience ou le contexte de l’entreprise.

01

Clarifier le besoin

Population, situations récurrentes, niveau attendu, contraintes et résultats recherchés.

02

Adapter le format

Journée, demi-journées, distanciel, présentiel, intersessions ou parcours plus long.

03

Faire pratiquer

Les participants travaillent sur des situations proches de celles qu’ils devront réellement gérer.

04

Prévoir le transfert

Plan d’action, intersession, supervision, REX ou consolidation lorsque cela apporte une vraie valeur.

Formations phares

Des formations centrées sur des besoins fréquents en entreprise

Des formations sur des situations fréquentes en entreprise, avec un contenu adapté au public et au contexte avant contractualisation.

Prise de parole

Développer son impact à l’oral

Travailler la présence, le message, la structure et l’adaptation au public à travers des exercices et des mises en situation professionnelles.

Niveau 11 jour, 7 heures, aucun prérequis.
Niveau 21 jour, 7 heures, approfondissement en situation exigeante.
PublicManagers, chefs de projet, commerciaux, membres de CODIR, collaborateurs.
ModalitéPrésentiel, forte proportion de pratique et de feedback.

Exemples de contenus

  • Ancrage, respiration, silence, regard, voix et diction.
  • Structuration du message et accroche.
  • Adaptation au public.
  • Persuasion, storytelling et simplification.
  • Gestion des objections et des réactions difficiles.
  • Improvisation structurée sous contrainte.

Conditions tarifaires : sur devis après analyse du besoin.

Communication managériale

Développer l’écoute active

Améliorer la qualité des échanges, mieux questionner, mieux reformuler et créer davantage d’espace de réflexion pour les collaborateurs.

PublicManagers et encadrants.
Format possible3 demi-journées avec intersessions.
PrérequisAucun prérequis de fond.
ÉvaluationAuto-positionnement, mises en situation, feedback et REX.

Exemples d’objectifs travaillés

  • Identifier les obstacles à l’écoute.
  • Adopter une posture d’écoute adaptée.
  • Questionner sans orienter immédiatement vers sa solution.
  • Utiliser la reformulation pour vérifier la compréhension.
  • Repérer certains mécanismes relationnels.
  • Favoriser davantage d’autonomie dans les échanges.

Conditions tarifaires : sur devis après analyse du besoin.

Conflits & légitimité

Gérer les conflits et affirmer sa légitimité

Repérer plus tôt les tensions, éviter l’escalade et traiter un désaccord sans perdre ni le cadre ni la relation professionnelle.

PublicManagers, chefs de projet, responsables HSE et collaborateurs amenés à gérer des situations conflictuelles.
FormatDemi-journée, journée ou module intégré à un parcours.
PrérequisAucun prérequis de fond.
ÉvaluationAnalyse de cas, mises en situation, feedback et plan d’action.

Exemples d’objectifs travaillés

  • Identifier les facteurs de risque et les signaux faibles.
  • Choisir une posture adaptée au niveau de tension.
  • Utiliser l’assertivité pour traiter le désaccord.
  • Écouter et reformuler sans perdre le cadre.
  • Conduire une médiation simple.
  • Formuler une demande claire et exploitable.

Conditions tarifaires : sur devis après analyse du besoin.

Influence & assertivité

Communiquer avec plus d’impact sans imposer

Renforcer sa capacité à convaincre, obtenir de l’adhésion et tenir une position claire dans les situations professionnelles.

PublicManagers, responsables HSE, chefs de projet et fonctions transverses.
FormatDemi-journée, journée ou module intégré à un parcours.
PrérequisAucun prérequis de fond.
ÉvaluationMises en situation, auto-positionnement et débriefing.

Exemples d’objectifs travaillés

  • Clarifier ce qui doit réellement convaincre l’interlocuteur.
  • Utiliser écoute et reformulation pour mieux argumenter.
  • Mobiliser des leviers d’engagement.
  • Développer une communication plus assertive.
  • Adapter son message sans perdre son objectif.
  • Travailler la reconnaissance et les comportements qui soutiennent l’engagement.

Conditions tarifaires : sur devis après analyse du besoin.

Exemple d’un parcours construit dans la durée

Développer le potentiel des responsables HSE dans la durée

URTAM peut construire un parcours modulaire composé de séquences espacées dans le temps.

Entre deux séances, les participants testent les outils dans leur quotidien, reviennent sur les situations rencontrées et travaillent progressivement plusieurs dimensions de leur posture professionnelle.

Exemple de format : modules de 3 h 30 en petit groupe, à distance ou en présentiel selon le besoin, avec entraînements, retours d’expérience et plan d’action.

01

Exigence & fermeté

Exprimer une exigence clairement, utiliser DESC, travailler ses automatismes et éviter certains jeux relationnels.

02

Communication persuasive et engageante

Renforcer l’impact du message et utiliser les leviers d’engagement dans un contexte HSE.

03

Leadership assertif

Développer l’assertivité, le self-leadership et les signes de reconnaissance.

04

Co-développement

Partager les réussites et difficultés, analyser les pratiques et construire des pistes d’ajustement entre pairs.

05

Gestion du temps et des priorités

Prioriser, planifier, limiter les voleurs de temps et construire un plan d’action personnel.

06

Adapter son discours

Identifier différents styles de communication et ajuster son discours à l’interlocuteur.

07

Conflits & légitimité

Repérer les facteurs de conflit, affirmer sa posture et conduire une médiation simple.

08

REX & plan d’action

Consolider les acquis, partager les difficultés et formaliser les priorités de mise en œuvre.

Informations communes

Accès, évaluation, handicap et certification

Les éléments précis de chaque action sont confirmés dans le programme ou la convention transmis avant la formation.

Modalités d’accèsUn échange préalable permet d’analyser le besoin, vérifier les prérequis et adapter la formation. Les dates sont convenues avec l’entreprise.
Délai d’accèsSelon disponibilité et organisation du client, une action peut généralement être programmée dans un délai pouvant aller jusqu’à 12 semaines après l’inscription ou la contractualisation.
ÉvaluationAuto-positionnement, exercices, mises en situation, feedbacks et bilan selon les objectifs de l’action.
SanctionCertificat de réalisation ou attestation de participation selon le dispositif retenu.
AccessibilitéLes besoins liés à une situation de handicap sont étudiés en amont afin d’identifier les adaptations possibles sur le rythme, les modalités, les supports ou l’évaluation.
Conditions tarifairesSur devis, après analyse du besoin, du format, du nombre de participants et des modalités d’intervention.
CertificationURTAM FORMATION est certifiée Qualiopi au titre des actions de formation.

Construire votre formation

De quoi vos managers ont-ils réellement besoin aujourd’hui ?

Décrivez la population, les situations rencontrées et ce que vous voulez faire évoluer. Le premier échange sert à déterminer le format et le niveau d’accompagnement utiles.

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